Руководство по формированию практических умений по эпидемиологии : учебное пособие . Брико Н.И. 2019 г.

В руководстве рассмотрены основные проблемы общей эпидемиологии, изложены материалы по приобретению студентами базисных знаний и практических умений использования принципов доказательности в принятии обоснованных решений при организации и проведении профилактических мероприятий при инфекционных и неинфекционных болезнях, противоэпидемических мероприятий в эпидемических очагах актуальных инфекционных и паразитарных, внутрибольничных инфекций. Современные представления об эпидемиологии и профилактике массовых болезней изложены с акцентом на патологиях, наиболее актуальных для здравоохранения России вследствие их высокой распространенности, социально-экономической значимости, тенденции к ухудшению эпидемической обстановки. Руководство подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело (квалификация (степень) Специалист) и 060103 Педиатрия (квалификация (степень) Специалист). Материал изложен в соответствии с утвержденной образовательной программой. Настоящее руководство является результатом многолетней творческой работы коллектива кафедры эпидемиологии и доказательной медицины ФГАОУ ВО Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. При подготовке руководства использованы собственные материалы, данные литературы, материалы ВОЗ, нормативно-законодательные и инструктивно-методические документы. Тематический план практических занятий ориентирован на изучение наиболее распространенных и актуальных инфекционных и неинфекционных болезней и приобретение практических умений и навыков организации профилактических и противоэпидемических мероприятий в эпидемическом очаге (домашнем, медицинской организации, образовательном и организованном коллективе). В каждом из тематических разделов приведены современный информационный материал, действующие нормативно-правовые и инструктивные материалы. Использован деятельностный подход к обучению студентов. Учебные вопросы отрабатываются при решении ситуационных задач. Для итогового контроля знаний представлен примерный перечень тестовых заданий и вопросов. Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям Лечебное дело и Педиатрия